التاريخ
يهتم بدراسة الإنسان و أثره منذ بدايته و حتى عصرنا الحالي لذا المدونة نافذة للمهتمين به و خاصة طلبة المدارس في مراحل التعليم العام و لكل مهتم بشكل عام مصحوبا بأمنية المتعة و الفائدة
الجمعة، 21 مارس 2014
الثلاثاء، 9 أبريل 2013
نهاية الدولة العباسية
نهاية الحكم العباسي656هـ
( الزمن 15دقيقة )
·
شاهدي عرض الشرائح
·
اقرئي النص التالي واستعيني
بكتاب الطالبة صفحة (53-54)
·
أجيبي على سؤال مجموعتك ثم الأسئلة التالية :
أسباب نهاية الحكم العباسي :
1)
اعتمد الخلفاء العباسيون على القادة العسكريين من الفرس ثم الترك ،
وكان القادة طامعين بمصالح شخصية ، و حينما لم تتحقق مصالحهم ، عملوا ضد الخلفاء و
تسلطوا عليهم .
2)
نظام التوريث و الصراع على الحكم حيث انتهج العباسيون أسلوب الأمويين
في تولية العهد لأكثر من واحد ، مما ولد الانشقاق في البت العباسي و أضعف الدولة .
3)
اتساع رقعة الدولة العباسية ، مع ضعف الخلفاء في العصر العباسي الثاني
.
4)
انفصال كثير من الأقاليم التي كانت تابعة لدولة العباسية وامتناعها عن
دفع الخراج للعباسيين .
5)
انغمس الخلفاء المتأخرين و أتباعهم في اللهو و الترف فانصرفوا عن
الأمور الجادة ، و لم يشعروا بحاجة الرعية و يعالجوها مما سبب وهنًا لدولة و سهل
سقوطها .
أجيبي على الأسئلة التالية بعد قراءة ما سبق :
السؤال 1
: هل اعتمادالخلفاء العباسيين على القادة العسكريين تسبب في نهاية الحكم ؟ كيف ؟
السؤال
2: ما هو نظام الحكم لدولة العباسية ؟
السؤال
3: هل نظام الحكم كان سببًا في سقوط الدولة العباسية ؟ كيف
السؤال 4
: هل انغمس الخلفاء العباسيين في اللهو و الترف ؟كيف ؟
السؤال 5
: هل رقعة الدولة العباسية واسعة ؟ كيف
تسبب اتساعها في نهاية الدولة العباسية ؟
السؤال
6: هل انفصلت الأقاليم التابعة لدولة
العباسية عن الدولة عنها ؟ كيف تسبب
انفصال الأقاليم في سقوط الخلافة العباسية ؟
الأحد، 10 مارس 2013
الجمعة، 8 مارس 2013
ملخص تاريخ ثالث متوسط
أعزائي زوار المدونة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...أقدم لكم مادة منقولة بفهرس منهج ثالث متوسط للفصلين مع التنويه باسم صاحب المادة أسفل الفهرسة جزاه الله خيرا بسم الله الرحمن الرحيم أقدم لكم هنا فهرس ( محتويات ) منهج الصف ثالث متوسط لمادة الدراسات الاجتماعية والوطنية للفصلين الدراسيين الأول والثاني .أولا ً : الفصل الدراسي الأول يتكون من ست وحدات كالتالي :الوحدة الأولى ( الخصائص الطبيعية لوطني ) وتتكون من الدروس التالية / 1- موقع المملكة وحدودها ومساحتها 2- تضاريس المملكة 3- مناخ المملكة 4- الحياة الفطرية 5- المحافظة على الحياة الفطرية وإنمائها6- تقويم الوحدة الوحدة الثانية ( تاريخ وطني - الدولة السعودية الأولى والثانية ) وتتكون من الدروس التالية / 1- وضع البلاد قبل الدولة السعودية 2- الدعوة الإصلاحية للشيخ محمد بن عبدالوهاب 3- الدولة السعودية الأولى 4- الدولة السعودية الثانية5- تقويم الوحدةالوحدة الثالثة ( تاريخ وطني المملكة العربية السعودية ) وتتكون من الدروس التالية / 1- قيام المملكة العربية السعودية 2- توحيد البلاد 3- ملوك وطني ( عبدالعزيز ، سعود ، فيصل ، خالد ، فهد ، عبدالله )4- تقويم الوحدة الوحدة الرابعة ( الأنظمة في المملكة العربية السعودية - الحكم - الشورى - المناطق ) وتتكون من الدروس التالية / 1- نظام الحكم في المملكة 2- مجلس الوزراء 3- مجلس الشورى 4- نظام المناطق والمحافظات5- تقويم الوحدة الوحدة الخامسة ( قضايا وطنية - الحقوق والواجبات) وتتكون من الدروس التالية / 1- حقوق الإنسان 2- واجبات المواطن 3- حقوق المواطن 4- تقويم الوحدة الوحدة السادسة ( قضايا وطنية - الشورى والحوار ) وتتكون من الدروس التالية / 1- الشورى في الإسلام 2- الحوار وتقبل الرأي الآخر 3- تقويم الوحدة أما الفصل الدراسي الثاني فهو ست وحدات أيضا كل وحدة فيها عدة دروس ، والوحدات هي : ( سكان المملكة ، موارد المملكة ، قضايا وطنية العمل والعمال - خدمات في المملكة - قضايا وطنية الأمن والسلامة - التقنية والاتصالات الحديثة ) ** بالنسبة لكتاب المعلم فهو رائع وفيه العديد من المعلومات المفيدة للمعلم والمعلمة . والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته 14 / 7 / 1433 هـ أخوكم الأستاذ : عبدالله شافي الدوسري ( أبو شافي 6 ) |
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)